Мэгги Фергюссон

Проклятие гениев

Вундеркинды — это не просто одаренные дети. С самого раннего детства они во много раз превосходят сверстников в учебе, но зачастую страдают от изоляции, неразвитости социальных навыков и просто скуки. Как правильно растить по-настоящему талантливого ребенка, и может ли юный гений быть счастливым — попробовала разобраться журналистка The Economist Мэгги Фергюссон. Раз в две недели Bookmate Originals выпускает переводные статьи из лучших зарубежных СМИ в цикле Singles. Достаточно объемные и значимые тексты, чтобы их можно было читать как небольшие книги — быстрые, емкие и актуальные.
20 printed pages

Impressions

    Olga Zhuravskashared an impression5 months ago
    👍Worth reading
    🔮Hidden Depths
    💡Learnt A Lot
    🚀Unputdownable
    😄LOLZ

    «Мам, я некрасивая. Это мои хромосомы виноваты»

    Виктория Кузнецоваshared an impression7 months ago

    Несомненно важно создавать условия для таких детей. Но во время прочтения у меня возникла другая мысль: а как не загубить талант обычного ребёнка? В любом случае у каждого есть предрасполоденность к какой то деятельности, например, богатое воображение, почему никто не учит как помочь своему ребёнку. Ведь по итогу 30% как минимум тех обычных детей приходят к негативным последствиям уникальных : депрессия, апатия, стагнация

    Marina Burlilovashared an impression5 months ago
    👍Worth reading
    💡Learnt A Lot
    🚀Unputdownable

    Очень занимательная статья.

Quotes

    Леночкаhas quoted7 months ago
    Я спросила Керри, что бы она сказала родителю, мечтающему о одаренном ребенке. «Я бы сказала: “Кажется, что это круто, но это не так. И никогда так не будет”».
    Мы давно знаем, что некоторые люди обладают необычайно высоким интеллектом. Но только недавно психологи начали изучать, как это влияет на другие области жизни этих людей. Для одаренных детей часто бывает характерно то, что психологи называют «асинхронным развитием»: исключительные способности в некоторых областях могут не соответствовать уровню зрелости в других аспектах. «Части мозга, которые отвечают за слова, модели и числа, развиваются у этих детей очень быстро, — говорит Андреа Ангера из Potential Plus. — Но лобная доля, которая контролирует регуляцию эмоций, развивается намного медленнее».
    Одаренный ребенок может обладать, например, развитыми способностями к математике при крайне ограниченной способности справляться с социальным окружением, которая является важной частью взросления и приспособления к жизни. «Социализация для такого ребенка может стать полнейшей катастрофой, — говорит Ангера. — Они не понимают других детей и не могут контролировать свои эмоции».
    Negoro Megasferohas quoted6 months ago
    То, что считают гениальностью, утверждает она, — это комбинация определенного потенциала, своевременной поддержки и личной целеустремленности.
    Таня Ильвесhas quoted7 hours ago
    Разница между двумя одинаково талантливыми физиками, один из которых в итоге получает Нобелевскую премию, а другой — нет, заключается в воле к победе.

On the bookshelves

fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)