ru
Евгений Комаровский

Дорога к горшку

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
This book is currently unavailable
14 printed pages

Impressions

    Наталья Бибикshared an impressionlast year
    👍Worth reading
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile

    Полезная статья, в очередной раз напоминание, что все должно быть во время, а не когда хочется родителям.

    Hanna Luckyshared an impressionlast year
    👍Worth reading

Quotes

    Юлия Вороновичhas quoted3 months ago
    Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1-го до 3-х лет.
    Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.
    К таким признакам относятся:
    • установление более-менее стабильного режима дефекации;
    • способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
    • знание частей тела и названий предметов одежды;
    • знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
    • демонстрация отрицательных эмоций, как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
    • стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
    • стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.
    И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом – словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами - передать родителям слово «хочу».
    Наталья Бибикhas quotedlast year
    Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.

    Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.
    Inga Oskinahas quoted6 years ago
    Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1-го до 3-х лет.
    Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.
    К таким признакам относятся:
    • установление более-менее стабильного режима дефекации;
    • способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
    • знание частей тела и названий предметов одежды;
    • знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
    • демонстрация отрицательных эмоций, как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
    • стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
    • стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.

On the bookshelves

fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)