Editora Appris

Verifica-se, cada vez mais, um crescente interesse pela mística no Brasil, evidenciado pelo número cada vez maior de publicações sobre suas diversas manifestações históricas, tradicionais e modernas. Nas últimas décadas, Faustino Teixeira tem se destacado como o maior responsável pelo duplo estímulo de nos conduzir ao retorno às fontes e à extensão de sua atualidade, organizando eventos, publicando livros e promovendo discussões interdisciplinares entre estudiosos diversos. Por isso mesmo, a obra que tem produzido é marcada por um vigoroso compromisso com a abertura da espiritualidade ao mundo e o cruzamento dialogal da mística cristã com outras tradições. Em todos os artigos deste livro, prenhes da paixão do buscador, do rigor do pesquisador e dos insights comparatistas de uma erudição que atravessa as fronteiras da mística árabe e zen budista, o leitor vai deparar-se com a clareza expositiva de diferentes itinerários espirituais. Por mais diversos que sejam, todos eles se deparam com a luta ascética contra o mal, a distração, o egoísmo, o necessário reconhecimento da finitude e da morte e o aprofundamento de uma purificação contemplativa e solitária, de modo a conquistar a liberdade do desapego.
Contudo o esforço teórico de Faustino é de insistir no fato de que, por mais que autoridades eclesiais teimem em isolar a Igreja, nos maiores nomes da mística cristã (Eckhart, Teresa, João da Cruz, Silesius), bem como nos seus renovadores modernos (Teilhard e Merton), abundam exemplos de que depois do recolhimento o místico deve retornar ao mundo, produzir obras e educar o seu olhar com vistas à percepção das delicadezas e grandezas do cosmo material. Descobrir o encanto da singela poesia das coisas é a chegada de um longo percurso. Interiorização e exteriorização, Maria e Marta, iluminação e cotidiano, tribulações e alegrias não são nada excludentes. A religação de tais extremos serve para revelar a dádiva da vida e enfrentar qualquer dificuldade com um otimismo entusiasmado e nada ingênuo.
A ascese do desprendimento, depois de descartar dependências e vícios, vai recuperar redobradamente o que havia renunciado, não num prometido além, mas na eternidade do instante.

A Hidráulica de todo dia no Saneamento é uma publicação dirigida aos profissionais que atuam ou se preparam para atuar no dia a dia das empresas de saneamento, traduzindo para a prática diária a teoria dos livros-texto acadêmicos e manuais técnicos.

Lastreada por uma longa vivência no setor, esta obra foi elaborada inicialmente com o intuito de apoiar as disciplinas de graduação e pós-graduação associadas ao planejamento e projeto de aeroportos nas instituições de ensino superior brasileiras, uma vez que não existe uma bibliografia nacional que aborde essa temática.
Todavia, além de propor uma metodologia de planejamento e projeto calcada em parâmetros brasileiros, os autores abordam aspectos específicos dos pequenos aeroportos (aqueles com menos de 500 mil passageiros por ano e que correspondem a mais de 90% da rede brasileira), e exploram questões relativas à flexibilidade das soluções e seus compromissos com o resultado econômico-financeiro da atividade, decorrentes da crescente participação da iniciativa privada no setor.
São dez capítulos. Inicialmente trazendo o contexto dos transportes em geral e o papel do aeroporto. Na sequência, a questão das incertezas das demandas. As aeronaves e seus requisitos para operação em solo. Um capítulo voltado às pistas de pouso e decolagem, o maior e mais exigente componente do aeroporto. São objetos de capítulos específicos: toda a geometria do sistema de pistas e pátios; a infraestrutura desse sistema; os terminais de passageiros; as edificações complementares e as utilidades. O último capítulo é dedicado à difícil tarefa de se selecionar uma área para implantar o aeroporto e a dicotomia em se projetar instalações ao longo do tempo que não sejam superdimensionadas ou ociosas e que não sejam limitadores do desenvolvimento da infraestrutura.
Mais do que uma robusta referência acadêmica, esse livro é uma fonte precisa de informação para o público que se interessa em conhecer um pouco mais sobre o planejamento e o projeto de um aeroporto, portal de acesso ao sistema nacional de mobilidade.

O livro A mãe e o bebê prematuro: o que a Psicanálise tem a dizer? lança um cuidadoso olhar sobre o psiquismo das mães de bebês prematuros hospitalizados. Tece uma reflexão a respeito da interrupção do processo gestacional, em que havia não só o desenvolvimento orgânico do bebê, mas também toda uma constituição do psiquismo materno para recepcioná-lo e para poder, aos poucos, ocupar seu lugar materno na vida dessa criança. Um bebê extremamente frágil, como destacado nesta obra, cujo risco de morte é iminente. Como essas mulheres lidam com o evento abrupto de um parto precoce? Como lidam com essa intrusão do Real, inassimilável, que as assalta? Em plena transparência psíquica, em que se preparavam para a chegada desse bebê, precisam encontrá-lo antes da hora. Frágil, pequeno, tão diferente do bebê outrora imaginado. Será que conseguem ascender e exercer a função materna, organizar-se psiquicamente para essa função em meio a tanta dor? Nesta obra, fica patente a força desses bebês e, em especial, dessas mulheres guerreiras, que tanto precisam ser acolhidas.

Este livro trata, de maneira simples e didática, os conceitos da avaliação econômica, tema de muito interesse e que vem ganhando a cada dia um espaço na agenda dos formuladores de políticas públicas. O texto foi planejado tendo em vista um público formado por alunos da graduação e de cursos profissionalizantes relacionados ao tema, e também para gestores de entidades do terceiro setor e dos vários níveis do governo e setores privados que desejam dar continuidade ao entendimento da avaliação econômica.
As ferramentas e métodos clássicos de avaliação de impacto foram apresentados, entre eles os de seleção aleatória e os não experimentais, com exemplos e estudos de caso.
No estudo de caso apresentado, aprendemos como aplicar as ferramentas da análise de avaliação econômica e como os resultados podem ser importantes para o entendimento da dimensão de projetos sociais parecidos. A participação do governo nesse tipo de programa é importante, uma vez que evidenciamos que medidas simples, como a concessão de bolsas, podem influenciar e mudar a vida das pessoas tanto na fase escolar quanto no mercado de trabalho. Certamente, isso ajudará a reforçar a importância das políticas de diminuição da desigualdade educacional e da desigualdade de renda no Brasil.

Elza Sueli Lima da Silva entrega ao leitor uma obra extremamente relevante. Fruto da sua dissertação de mestrado, o trabalho que chega às nossas mãos é um convite a uma prática pedagógica atraente e significativa com foco na formação de leitores.

O livro Fracasso escolar e formação docente inicial — intrínsecas relações apresenta uma abordagem que ultrapassa a sala de aula e os muros da escola, dedicando-se ao fracasso escolar e à formação inicial dos docentes, assim como às reformulações dos cursos de licenciatura do ensino superior. Ele aponta o ensino superior como a ponte para a renovação e transformação do meio educacional e suas vertentes a partir da formação inicial do professor baseada no estudo sistemático da Educação e não de seus pontos de formação específica. Esta obra não aponta nem culpados e nem vítimas diante do recorrente tema do fracasso escolar e da formação docente inicial, mas sim soluções práticas e possíveis ao relacionar ambas vertentes de maneira intrínseca. Aponta, ainda, o ensino superior como o começo, o meio e o fim para uma revolucionária reestruturação educacional a partir da reformulação da disciplina Didática, dos estágios obrigatórios e da consciência da influência da reforma educacional ainda do período de ditadura militar brasileira na formação de docentes em um país com fome e merecimento de enriquecimento qualitativo na Educação.

Por que a queixa na esfera amorosa é uma constante na vida das mulheres, mesmo entre aquelas que estão solteiras? Por que a “beleza” é ressentida como um capital tão importante? E por que é tão comum mulheres “adotarem” seus parceiros, cuidando deles, por eles e para eles? E quanto aos homens: por que não apenas evitam a experiência amorosa, como também são ridicularizados quando se apaixonam? Por que o trabalho ocupa um lugar tão central em suas vidas, assim como a sexualidade ativa, marcada sobretudo pela ideia de quantidade («quantas comeu?”)?. Para explicar essas questões, relacionadas às hierarquias de gênero, Valeska Zanello propõe a metáfora da prateleira do amor. A imagem da prateleira explicita a profunda diferença qualitativa e de investimento que o amor romântico tem para mulheres e homens. Para elas, trata-se de algo identitário, motivo pelo qual persistem mesmo em relações abusivas. Para eles, trata-se de fonte inesgotável de lucro afetivo.

O livro Avaliação Neurológica Funcional lança um olhar funcional sobre a avaliação neurológica, voltado para todos os profissionais da área da saúde, com objetivo de entender como se avalia o indivíduo com qualquer doença do sistema nervoso central e periférico. As informações disponíveis no livro permitem ao avaliador realizar um histórico detalhado do quadro clínico-funcional, identificar os principais problemas, criar hipóteses e propor a melhor abordagem em sua avaliação.

A moda é um dos principais setores da economia criativa, gerando milhões de empregos na cadeia produtiva e no varejo. Ao mesmo tempo, gerenciar negócios de moda envolve lidar com complexidades
incomuns em outros setores.
A cada nova coleção, uma empresa de moda lança novos modelos, cada um com suas variações de cores e tamanhos. Isso representa
uma enorme quantidade de variantes a cada semestre, tornando outra base de produtos obsoleta.
Essa característica específica da moda gera consequências profundas em todas as dimensões dos negócios. Por esse motivo, atuar nesse setor envolve a necessidade de adaptar ou criar modelos de gestão para lidar com essa complexidade.
No livro Unboxing: negócios de moda, o leitor vai se aprofundar nas principais dimensões dos negócios de moda — marketing, operações e finanças — correlacionando-as entre si, identificando os fatores críticos de sucesso e conhecendo seus modelos de gestão.

O livro Quine: Linguagem e Epistemologia naturalizada possibilita acompanhar os instigantes debates que marcaram o pensamento filosófico de língua inglesa ao longo do século XX, condensando as principais teses que nortearam esses debates e que se constituem em informações imprescindíveis para a compreensão do atual panorama filosófico.

O objetivo deste livro é provocar uma reflexão que aumente a aplicação e a discussão sobre a ênfase que norteia a necessidade do movimento corporal, com um olhar para a saúde humana. Para isso, utilizou-se diferentes métodos de pesquisas científicas, entre eles: a pesquisa descritiva, a pesquisa experimental, os relatos de casos e a pesquisa bibliográfica, para buscar um melhor entendimento dessa necessidade com uma visão não estética, que está baseado em evidências científicas. Os resultados são estudos realizados por acadêmicos e professores universitários que mostram as possibilidades aumentadas da influência da atividade física e do exercício físico controlado sobre os distintos problemas de saúde, evidenciando, ainda, que a inatividade física aumenta as chances de instalação e agravos de doenças. A conclusão mostra que, de fato, o ser humano precisa adquirir hábitos de vida saudáveis, com ênfase no olhar para o exercício físico, aumentando, com isso, as chances de se ter uma vida feliz em todas as suas fases.

Iniciamos, em 2017, estudo sobre o destino da paciente Anna O. — «Os caminhos da sublimação em Bertha Pappenheim (Anna O.)". Bertha, paciente de Breuer em Estudos sobre a Histeria (1895), cunhou a expressão “talking cure”, cura pela fala. Breuer usava o método catártico. A paciente era de família ortodoxa judia em Viena. Segundo Lacan (1962), o inventor da psicanálise não é Freud, mas Anna O. e, por trás dela, muitos outros, nós todos (p. 190). Was Will das Weib? “O que quer a mulher?”. Freud (1933) deixou a resposta a-Bertha, recorreu aos poetas e sugeriu aguardar até que a ciência pudesse dar informações mais profundas sobre esse enigma. Segundo Soler (2003), Bertha sublimou sua feminilidade. Sua mudança subjetiva passou pela escrita, traduziu textos sagrados do iídiche para o alemão e escreveu artigos sobre os direitos da mulher. Com um pseudônimo masculino, lutou pelo ativismo feminista. Bertha criou o primeiro lar (Heim) para crianças órfãs e mulheres judias em uma época misógina. No seu último livro O trabalho de Sísifo (1924), a autora compara sua luta contra a escravidão branca e os direitos femininos com o trabalho de Sísifo. Partimos da sublimação e chegamos ao conceito de letra na teoria lacaniana. Bertha transformou seu nome herdado, Pappenheim, em sua causa feminista: Heim, lar para mulheres e órfãos judeus. Apresentamos também o nome de outras mulheres que lutaram e contribuíram com a psicanálise e a civilização.

Acreditamos que a formação dos professores para o trabalho com as diferenças culturais, pelas lentes da interculturalidade, tenciona modos de pensar, ser e agir colonizadores e hegemônicos.

A obra Heranças educativas do analfabetismo de mulheres tematiza uma questão pouco lembrada ou não atrelada quando se trata do analfabetismo. Os estudos sobre o analfabetismo abordam-no como uma questão do sujeito que possui essa condição, como uma aquisição sua, mas não tratam da transmissão ou das implicações intergeracionais, do antes e do depois do vivido pelo analfabeto que possui significado importante que precisa ser compreendido no todo da história das pessoas, dos grupos, das famílias, das comunidades. E esse aspecto é algo relevante trazido pelas pesquisadoras que merece ser enaltecido, pois valoriza ainda mais o trabalho por elas realizado.

O Mal é tão antigo quanto o Universo, mas é ele que nos procura, ou somos nós quem o procuramos, atraídos por aquilo que — pensamos — pode nos oferecer? Os habitantes do esquecido vilarejo de Esperanza, na Espanha do século XV, foram seduzidos por promessas carnais que resultaram em trágicos acontecimentos e no envolvimento dos tribunais inquisitórios vigentes à época, trazendo consigo julgamentos e carnificina jamais antes presenciada. De Esperanza a São Bento, pequena vila de pescadores localizada na Região Sul do Brasil, em época e local totalmente diversos, o mesmo mal que assolou o vilarejo na Espanha volta a se manifestar. Praticamente desconhecida do restante do mundo, a vila de pescadores é visitada por três youtubers atraídos pela pequena ilha que ali se encontra, popularmente chamada por alguns de “Ilha da Bruxa”. A visita, entretanto, provoca a revelação de velhos segredos até então ocultos, expondo o mal que se encontra há décadas no local e que cobra dos habitantes um alto preço, a fim de que possam prosseguir com suas vidas. O que seria apenas uma visita visando a obter material para publicação torna-se um pesadelo de proporções inimagináveis e do qual talvez jamais consigam desvencilhar-se.

O livro Ensino compreensivo e avaliação formativa. Não basta saber que seu filho está com notas abaixo da média! Abarca reflexões sobre avaliação externa e interna e suas implicações no currículo escolar, e principalmente reflete sobre o prejuízo pedagógico causado para os estudantes em formação.

O livro Como começa um museu? Práticas educativas e reflexos da interação entre museu e público apresenta um conjunto de proposições e práticas sociais, colaborativas e educativas analisadas a partir de um estudo de campo realizado em 2019 no Museu do Amanhã, localizado no Centro do Rio de Janeiro, e como essas proposições são intensificadas e transformadas a partir da relação com diferentes públicos. Um dos questionamentos que provocam esta escrita é como o museu começa a existir a partir das relações que se cruzam entre o visitante e a experiência educativa em um espaço museal. As concepções do público sobre esses espaços acontecem de formas distintas: com a descrição e análise dessas ações, esta leitura convida a perceber algumas das instâncias capazes de interferir no que é estabelecido durante essa interação e o que concebe o imaginário individual a partir do experienciar educativo-museal, bem como o reflexos em proposições do museu advindas da percepção educativa junto à participação do público em suas ações.

O livro Música e Alteridade: uma abordagem bakhtiniana propõe que a interação entre os sujeitos, fundada no conceito de alteridade dialógica do filósofo Mikhail Bakhtin (1885–1975), possa ser aplicada à compreensão da música, pelo entendimento de que as relações de alteridade têm implicações musicais. Para situar o leitor no desenvolvimento das ideias propostas no livro, o autor discute inicialmente o problema da recepção das obras de Bakhtin e também alguns conceitos relacionados ao dialogismo e à ideia de alteridade. Em seguida, identifica a alteridade dialógica em dois contextos comunicacionais diferentes, como também nas músicas que dali emergem: aquele em que ocorre uma interação direta entre os sujeitos e em outro no qual o texto musical passa a ser um espaço formal de interação entre sujeitos e o locus de representação do diálogo entre eles. Assim, sob a ótica bakhtiniana, o autor comenta diferentes pesquisas em etnomusicologia e também aquelas que se utilizam do conceito de intertextualidade com o intuito de mostrar as relações dialógicas existentes em torno de uma obra musical.

Em um mundo onde os paradigmas sustentam-se em torno do indivíduo e da identidade, Ricardo Petracca propõe aquele que se constrói em torno das relações e da alteridade. É seguindo por esse caminho que o autor vislumbra, ao final do livro, uma estética musical da alteridade baseada na filosofia de Bakhtin. Este livro destina-se aos professores, pesquisadores e estudantes de Música, Antropologia, Filosofia, Comunicação e também para todo aquele que gostaria de refletir sobre a importância e a presença do outro na criação e apreciação da arte.

Há séculos, pessoas LGBTQIAP+ sofrem com o preconceito dentro e fora das igrejas cristãs tradicionais.
Muitos já foram expulsos ou “convidados” a se manter dentro de seus «armários”, sob o fundamento de que a Bíblia nos condena.
Mas, será mesmo que a Bíblia condena pessoas LGBTQIAP+?
Nesta obra, eu conto a minha trajetória até a saída definitiva do «armário» e faço uma análise dos textos bíblicos utilizados para nos condenar. Explico, por meio da teologia inclusiva, que Deus nunca reprovou o nosso Ser.