ru
Джули Адэр Кинг,Джоанна Фабер

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Notify me when the book’s added
To read this book, upload an EPUB or FB2 file to Bookmate. How do I upload a book?
Уже более 35 лет книга «Как говорить, чтобы дети слушали? и как слушать, чтобы дети говорили» Адель Фабер и Элейн Мазлиш помогает родителям понять своих детей и решать проблемы, связанные с воспитанием. Дочь Адель Фабер Джоанна Фабер и ее коллега Джули Кинг написали новую книгу «Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали». Они переложили уже опробованную методику на современные ситуации и объяснили родителям, как построить счастливые отношения с малышами любого возраста: от вредных двухлеток до несносных семилеток. Эта книга, как скорая помощь, поможет вам в любой ситуации!
This book is currently unavailable
465 printed pages
Copyright owner
Издательство «Эксмо»

Impressions

    Yana Stepanovashared an impression10 months ago
    👍Worth reading
    🎯Worthwhile

    Эту книгу можно советовать каждому родителю. Моим близнецам 3,5 и иногда это невыносимо. А инструменты из книги реально работают! Читается легко, быстро!

    Zhanna Bakhytovnashared an impression5 months ago
    👍Worth reading

    nasik1992shared an impressionlast year
    👍Worth reading
    🔮Hidden Depths
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile
    🚀Unputdownable

Quotes

    Sana Guzarhas quoted4 days ago
    Опишите, что вы видите.
    b0573964539has quoted2 months ago
    1. Играйте.

    – Превратите дело в игру.

    «Сможем ли мы сложить машинки в коробку прежде, чем зазвонит таймер? На старт… внимание… марш!»

    – Заставьте говорить неживые предметы.

    «Я такой холодный и пустой. Не мог бы кто-нибудь сунуть в меня симпатичную теплую ножку?»

    – Используйте «кукольный» голос.

    «Я… твой… робот… Ремень… должен… быть… застегнут… немедленно…»

    – Разыгрывайте!

    «Нам нужно вскарабкаться на эту гору. Вижу, что это автомобильное кресло, но не так-то просто в него залезть».

    – Прикидывайтесь, что ничего не знаете и не умеете.

    «Милый, что же просовывают в рукава? Голову? Нет? Руку? Надо же, как сложно! Спасибо, что помог мне».

    2. Предложите выбор.

    «Как бы тебе хотелось залезть в ванну – прыгнуть, как зайчик, или заползти, как краб?»

    3. Возложите ответственность на ребенка.

    «Джонни, не мог бы ты поставить таймер и сказать нам, когда придет время выходить?»

    4. Делитесь информацией.

    «Огрызки отправляются в мусор».

    5. Используйте только одно слово (или жест).

    «Мусор!»

    6. Опишите, что вы видите.

    «Я вижу, что кубики не попали в коробку. Осталось убрать всего несколько кубиков».

    7. Опишите, что вы чувствуете.
    Ольга Счастливаяhas quoted4 months ago
    Голос, которым мы разговариваем с детьми, становится нашим внутренним голосом.

On the bookshelves

fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)