Aleksandar Ignjatović Pertini

Iskorišćavanje talenta nije negativan pojam, već je to naša obaveza. Onaj ko poseduje određeni talenat treba da ga razvija i deli s drugima, stvarajući sinergiju sa ljudima koji poseduju druge talente.

Iako ceo period od jaslica do predškolskog obrazovanja igra važnu ulogu u razvoju deteta, najviše se nauči u četiri godine koje prethode predškolskom. Tokom tih godina dete stiče osnovne socijalne, emocionalne i intelektualne veštine koje će mu omogućiti lakšu adaptaciju na predškolsko obrazovanje i kasniji polazak u školu.

Razvoj veštačke inteligencije, koja pretenduje da na brojnim poljima zameni ljudsko biće, uslovljava da njegova čula budu istrenirana i maksimalno iskorišćena. Mašina simulira ta čula da bi ih autentičnije oponašala, pa je odgovor na njenu simulaciju – stimulacija. Što predanije stimulišemo naša čula, vežbamo ih, spremniji smo da u pogledu kvaliteta obavljanja zadataka nadmašimo robote