Михаил Кипнис

  • Евгенияhas quoted2 years ago
    «Ледоколы» – разминки, игры, упражнения и задания, призванные снять напряжение, психологический зажим, создать комфортную для участников и творческую атмосферу, разрядить обстановку.
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    «Зажигалки» – разминки, игры, упражнения и задания, которые представляют собой катализаторы физической и эмоциональной активности, заряжают на действие, пробуждают аппетит к групповой работе. Упражнения на физический и эмоциональный «разогрев» участников.
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    Потеряли гвоздь – потерялась подкова,

    Потерялась подкова – пала лошадь,

    Пала лошадь – пропал всадник,

    Пропал всадник – пропало письмо,

    Пропало письмо – проиграна битва,

    Проиграна битва – потеряно царство.

    И все из-за потерянного гвоздя!

    Джордж Герберт
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    Второй эпиграф к разделу – слова Джорджа Герберта – английского поэта XVII века, которые хорошо иллюстрируют идею о том, что у каждой истории есть своя точка отсчета, своя «печка, от которой нужно вести танец…»
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    Стереотип (от др. – греч. – твердый, объемный + – отпечаток) изначально – метафора относительно мышления, пришедшая из типографского дела, где стереотип – монолитная печатная форма, копия с типографского набора или клише, используемая для печатных машин.
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    ЛЕКСИКОН
    Нарратив (англ. и фр. – narrative) – изложение взаимосвязанных событий, представленных читателю или слушателю в виде последовательности слов или образов. Синонимами сравнительно нового для русского языка термина «нарратив» являются более традиционные «повествование» и «рассказ». Учение о нарративе – нарратология. (Википедия. Свободная Энциклопедия)
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    Какой толк в таких потрясающих вещах, как потопы и наводнения, если тебе не с кем даже о них поговорить? (Пятачок)

    А. А. Милн
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    «Командный узел»
    Материалы и оборудование: длинная веревка.

    Группа становится в шеренгу. Тренер дает команде длинную толстую веревку. Каждому участнику группы нужно взяться за веревку двумя руками.

    Задание: не отнимая от веревки рук, команда завязывает ее «командным узлом»! Время пошло!
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    Сначала мы учимся ходить и говорить, а потом сидеть и помалкивать…

    Автор неизвестен
  • Евгенияhas quoted2 years ago
    Переходя через дорогу, смотрите не на светофор, а на машины – светофоры еще никого не сбивали!
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)