Felipe Zayas

Considero que los cuatro conceptos más importantes son estos: acto de habla, funciones del lenguaje, género discursivo y registro. Los cuatro fundamentan un modo de entender la lengua y su enseñanza porque:

-Hablar y

lugar histórico y a un tiempo histórico. No se trata solo de conocer el alfabeto sino de poder circular en el entramado de las prácticas sociales que definen la «cultura escrita» de cierta sociedad en determinado momento de su desarrollo histórico. Por lo tanto, los requisitos para considerar actualmente a una persona como alfabetizada han aumentado como resultado de las nuevas tecnologías que, es bueno tenerlo en cuenta, «llegaron para quedarse».

Emilia Ferreiro afirma en una entrevista publicada en la revista Monitor, del Ministerio de Educación de Argentina:

La definición de «persona alfabetizada» es siempre relativa a un