El viaje hacia la diferencia

La escuela inclusiva se alza como un camino para coordinar las diferencias y entender, como señala Mascareño (2000), que la visión individual del mundo corresponde a una posición alternativa y contingente entre otras, con las cuales no se debería relacionar de manera jerárquica, sino coordinarse con ellas.

Las personas, con sus costumbres, su lengua y sus hábitos, son tan desconocidas como el paisaje que habitan.

La maravilla de la diferencia incita a recorrer y curiosear, a introducirnos en ese nuevo mundo.

Solo deberíamos sentir culpa si nos quedamos atrapados en nuestros prejuicios.