Forord
Kronik: Sprog er nøglen til verden — men er en ekspertrapport nøglen til fremtiden?
Sprogtest, evalueringer og deres virkninger
De nationale test — positiv eller negativ washback på undervisningen?
Sprogvurdering af børn og unge med dansk som andetsprog — overvejelser inden man går i gang
Folkeskolens afgangsprøver i fransk på godt og ondt!
Risikofyldte test — erfaringer fra dansk testhistorie
Certificering af universitetsunderviseres engelsksproglige kompetencer
Hvad synes du selv? — Om underviseres evaluering af egne kompetencer i engelsk
Åbne sider: Det danske samfund — et mono— eller flerkulturelt demokrati?
Godt Nyt og Andet Godt Nyt
