es
Books
Consuelo Undurraga

Cómo aprenden los adultos. Una mirada psicoeducativa

¿Aprenden los adultos? ¿Hasta qué edad es posible hacerlo? ¿Qué elementos se deben considerar para planificar un aprendizaje eficiente? A estas y otras preguntas responde este libro, que busca ser una herramienta para el profesional que trabaja enseñando, educando, formando, entrenando y capacitando a adultos. Haciéndose cargo de un gran vacío existente en la literatura respecto del tema en español, la autora presenta una visión sintética de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los adultos, a un nivel teórico e instrumental. Después de abordar el tema de la naturaleza del aprendizaje y sus diversos enfoques, plantea un modelo que estructura las múltiples variables que intervienen en una situación educativa.
270 printed pages
Copyright owner
Patagonia
Have you already read it? How did you like it?
👍👎

Quotes

  • Estefania Serranohas quoted4 years ago
    las que les son habituales; ellos encontrarán en el presente texto preciosas claves de traducción de su saber psicopedagógico a un conocimiento más ligado al manejo de situaciones educativas con adultos. Otros son profesionales diversos, que dominan su especialidad y su técnica (administración, contabilidad, m
  • Flor Mariela Rios Lhas quoted4 years ago
    La educación es un sistema cuyos actores cumplen roles diversos. El educando tiene como tarea principal aprender; el educador tiene como rol central enseñar. Estos dos elementos, más el objeto de aprendizaje (los contenidos, valores, habilidades o destrezas) han sido sintéticamente ilustrados en el llamado Triángulo Pedagógico (Houssaye, 1982).
  • jimmycaalhas quoted7 years ago
    Un sujeto estresado distorsiona, borra y/o simplifica la información, lo que puede perturbar el aprendizaje (Lavanchy, 1992)

On the bookshelves

fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)